W和M站在O學院五樓的陽臺上，雙手撐著護欄談著一些漫無邊際的話，時不時對著西邊的太陽長吁短嘆。O學院的發(fā)展真快，半年的工夫起了許多建筑，教學樓、宿舍、食堂全都是新的。

O學院的第四樓、第五樓擴建基本完工，從W和M所站的位置可以看到第三樓的教室里有學生在溫習，二樓的走廊上也陸續(xù)有學生和教授，也可能是學生和講師或副教授并排著或?qū)W生獨自或教師獨自或一個或幾個在走動。W和M突然低頭俯視著這一切，好像在欣賞某部校園題材的精彩電影。不排除有可能這就是他們聊以度日的最好方式。
    

太陽一點一點的被遠方的大山吞蝕著。W和M不約而同的收住了視線，四只瞳孔戀戀不舍地從對面的樓層撤回，開始下樓。下樓，四腳在五樓和四樓之間行走，一直行走，他們也不知道自己行走了多遠，可感覺告訴他們，現(xiàn)在所處的位置還在五樓和四樓之間的樓梯上。M走在前面，步伐很快。W走在后面，看起來很吃力，因為他似乎正逐漸看不清四周的墻壁，在他的意識里，也許這四周根本就沒有了墻壁，覺著自己是走在一根懸空的橫梁上。除腳下踏實一點之外，他感到渾身上下都不可靠。憑借腳下的那份信念，他能緊跟在M的后面慢慢移動。視線盯著前方大概是M的背部，手中揣滿了汗。

    好一陣工夫，W和M終于走完了一圈。他們并不想這么走，可他們的確是繞了一圈，回到了他們剛才選擇過還是下的橫梁上。M說：“WO，我們好像回到了原來的位置？”W答：“MO，不會吧？我們是從哪兒上來的？”M說：“我忘了，哦，不，也許我根本就不知道上樓的道。”W慌了：“你是說你根本就沒有上過這樓？那誰弄你上來的？”“也許是我自己吧，但我確實肯定這并不是樓梯，我建議，我們該懷疑這樓層的設計師。”“MO，休得嚇顫我的雙腿，我隨時都有可能墜下樓去。”“好，WO，別慌，我們再繼續(xù)，就從這兒走。”M開始選擇過?？蛇^或者說是橫穿，它讓W感到這樓層在不斷地搖晃，他懷疑自己的腳隨時都有可能踩空。于是他試圖用力弄出一些聲響，但下意識里他又并無大喊救命的意思。應該說W和M都不想讓第三者知道他們的處境。盡管他們開始能模糊地看到三樓的燈光，可他們此時與世界毫無關系。如果不是在O學院的樓上，他們肯定會在某處看見熟人。
    

M與W的距離越來越遠了。W正在想著這可怕的結(jié)局的時候，M的聲音傳來：“你是誰？”另一個聲音回答：“我是W的朋友。”四周突然觸不可及，不，從W和M開始下樓的那一刻起，世界就已經(jīng)觸不可及了。可W萬萬沒想到他會有朋友在此出現(xiàn)，他希望M能問個究竟，他靜聽著?？墒聦嵦恍伊?，他所能聽清的就只是那一問一答。余下的對話若有若無，W根本無法猜出那位朋友是誰，甚至連剛剛聽到的所謂朋友的那唯一的一句對白也忘了。只有M的那句“你是誰”仍在耳畔回響。W竭力想弄清這一切并不是真的。他放開步子，奮力在最短的時間內(nèi)跟上M。他問M：“那人是誰？”M說：“WO，你問誰？我嗎？”“是的，哦，不，我是說你剛剛在跟誰說話？”M并沒有因此而驚奇，M很冷靜地回答：“WO，你聽我說，不管那第三個人是誰，也不管有沒有第三個人，我們目前最重要的是如何下得樓去，我想，這里只有我們兩個人可以互相幫助。”“哦，天哪！MO，可是，難道你沒有發(fā)現(xiàn)我們又回到了原來的位置嗎？”M停住了腳步，鎮(zhèn)定地說：“肯定，我肯定這樓房的設計師是個混蛋，他憑什么讓這樓梯如此回旋？”“回旋？”“我看見鬼了，我們找不到這樓的出口?；蛟S你說對了，WO，假設這樓層是這樣設計的，它根本上就沒有出口，或許……”“是嗎？MO，你給我住嘴，我們——我是說我們兩個，到底是如何上來的？”“對，我正在思考它，我想，我們可以這樣假設——我們迷路了，這樓層有且只有一條上下通道，我們來時，是無意闖入的，但我們迷路了，選擇了一條原本就不是出口的出口。”“MO，如此說來，那設計師不是混蛋，他很聰明，這樓層他設計得太妙了，但是他的腦子里充滿了絕望。”“可我們的腦子里沒有絕望，WO，你理智一點，假設這樓層沒有出口，那我們?nèi)绾紊系脕恚考热荒憧隙ㄎ覀兩蟻砹?，那它就該有進口吧，進口為什么不可以當作出口呢？假設這樓層有出口，那它一定會被我們找著；假設我們沒有找著的話，那我們就沒有上來過，既然我們沒有上來過，那我們就不需要找出口……”
   

 W早已聽不進M的任何假設了，因為M提醒了他，他確定自己真的需要理智，因為他相信人生當中很多時候都需要理智，他肯定理智確實很有用。他開始啟動理智，并集中所有的腦細胞，仔細地分析著這一切。首先他要看清楚這四周有什么特征，以確定不要再走原路，他相信他能看清。于是，他努力睜開雙眼，努力睜開……果然，W看見了一些事物，比如一雙鞋子，窗戶，以及窗口飛舞的塵埃……

W靜靜地看著這一切，目不轉(zhuǎn)睛，大腦不停地思索：我怎么了？世界怎么了？